<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<!-- собрано плагином nlj-issue-importer -->
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский научный вестник</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2782-3830</issn><issn publication-format="electronic">2782-3830</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2782-3830-2026-11-368-370</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">Применения современных технологий в физкультурном образовательном процессе</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Application of modern technologies in the physical culture and education process</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Ивашко</surname><given-names>Наталья Васильевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Ivahko</surname><given-names>Natalia Vasilivna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>Russlen90@mail.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Associate Professor of the Department of Physical Education and Sports Siberian State University of Science and Technology named after Academician M.F. Reshetnev, Krasnoyarsk</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">Доцент кафедры физического воспитания и спорта Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева, г. Красноярск, Россия</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-11-13"><day>13</day><month>11</month><year>2026</year></pub-date><issue>11</issue><fpage>368</fpage><lpage>370</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-09-21"><day>21</day><month>09</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-11-12"><day>12</day><month>11</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="primeneniya-sovremennyh-tehnologiy-v-fizkulturnom-obrazovatelnom-protsesse-368-370.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>Физкультурное образование является неотъемлемой частью развития каждого человека. В современном мире появляется все больше новых технологий физкультурного образования, не только для детей, но и вполне для состоявшегося человека. Не секрет, что, приступая к физическим нагрузкам, для начала прощупывается почва, с которой предстоит работать. Учитывается все, начиная от состояния здоровья и заканчивая психологическим состоянием каждого. Весь анализ дает возможность обеспечения эффективного построения задач. Технологии физического воспитания являются одним из самых важных в физкультурном образовании. В XXІ веке существует огромное количество технологий. В нашей работе рассмотрены самые новые и эффективные технологии физкультурного образования населения.</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>Physical education is an integral part of every person's development. In the modern world, there are more and more new technologies of physical education, not only for children, but also for an accomplished person. It is no secret that when starting physical activity, the soil with which you have to work is first felt. Everything is taken into account, from the state of health to the psychological state of everyone. The entire analysis makes it possible to ensure the effective construction of tasks. Physical education technologies are one of the most important in physical education. There is a huge amount of technology in the 21st century. In our work, the newest and most effective technologies of physical education of the population are considered.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>физкультурное образование</kwd><kwd>здоровьесберегающие технологии</kwd><kwd>информационно-коммуникационные технологии</kwd><kwd>соревновательные технологии</kwd><kwd>блочно-модульные технологии</kwd><kwd>игровые технологии</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>physical education</kwd><kwd>health-saving technologies</kwd><kwd>information and communication technologies</kwd><kwd>competitive technologies</kwd><kwd>block-modular technologies</kwd><kwd>gaming technologies</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[1] Чайцев В.Г., Пронина Ч.В. “Новые технологии ФВ школьников” Практическое пособие. М., 2007 г.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[2] Чичикин В.Т., Игнатьев П.В., Конюхов Е.Е. “Регуляция физкультурно-оздоровительной деятельности в образовательном учреждении”. Н.Новгород. 2007 г.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[3] Петров П.К. Информационные технологии в физической культуре и спорте / П.К. Петров. — М.: Академия, 2008. 288 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[4] Козлов А. В. Проблемы применения информационно-коммуникативных технологий в физкультурном образовании // Молодой ученый. — 2010. — № 6. — С. 334-337.</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">[5] Воронов И.А. Информационные технологии в физической культуре и спорте / И.А. Воронов. — СПб.: Изд‑во СПбГУП, 2007. 140 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[1] Chaitsev V.G., Pronina Ch. V. “New technologies for school children” Practical guide. M., 2007.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[2] Chichikin V.T., Ignatiev P.V., Konyukhov E.E. “Regulation of physical culture and recreation activities in an educational institution.” N.Novgorod. 2007.</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[3] Petrov P.K. Information technologies in physical culture and sports / P.K. Petrov. — M.: Akademiya, 2008. 288 p.</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[4] Kozlov A.V. Problems of application of information and communication technologies in physical education // Young scientist. - 2010. — No. 6. — pp. 334-337.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">[5] Voronov I.A. Information technologies in physical culture and sports / I.A. Voronov. — St. Petersburg: Publishing House of St. Petersburg State University, 2007. 140 p.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
