<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский научный вестник</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2782-3830</issn><issn publication-format="electronic">2782-3830</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2782-3830-2026-4-480-485</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">ВОЗМОЖНОСТИ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН В САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>OPPORTUNITIES FOR HUMANITIES DISCIPLINES IN STUDENTS’ INDEPENDENT WORK</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Кошеленко</surname><given-names>Любовь Владимировна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Koshelenko</surname><given-names>Lyubov Vladimirovna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>lubov-koshelenko@mail.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Егоров</surname><given-names>Сергей Георгиевич</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Egorov</surname><given-names>Sergey Georgievich</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff3"/><xref ref-type="aff" rid="aff4"/><email>palamit@rambler.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Зарубина</surname><given-names>Елена Васильевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Zarubina</surname><given-names>Elena Vasilyevna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff5"/><xref ref-type="aff" rid="aff6"/><email>ethos08@mail.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Симачкова</surname><given-names>Наталья Николаевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Simachkova</surname><given-names>Natalia Nikolaevna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff7"/><xref ref-type="aff" rid="aff8"/><email>nikolina73@yandex.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Стахеева</surname><given-names>Любовь Михайловна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Stakheeva</surname><given-names>Lyubov Michailovna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff9"/><xref ref-type="aff" rid="aff10"/><email>staheeva53@mail.ru</email></contrib><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Чупина</surname><given-names>Ирина Павловна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Chupina</surname><given-names>Irina Pavlovna</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff11"/><xref ref-type="aff" rid="aff12"/><email>irinacupina716@gmail.com</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Philosophy, Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">кандидат педагогических наук, доцент кафедры философии, Уральского государственного аграрного университета</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff3"><aff><institution xml:lang="en">Candidate of Historical Sciences, Associate Professor of Philosophy, Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff4"><aff><institution xml:lang="ru">кандидат исторических наук, доцент кафедры философии, Уральского государственного аграрного университета</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff5"><aff><institution xml:lang="en">PhD, Associate Professor, Head of the Department of Philosophy, Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff6"><aff><institution xml:lang="ru">кандидат философских наук, доцент, заведующий кафедрой философии, Уральского государственного аграрного университета</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff7"><aff><institution xml:lang="en">Candidate of Historical Sciences, Associate Professor of the Department, management and economic theory, Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff8"><aff><institution xml:lang="ru">кандидат исторических наук, доцент кафедры менеджмента и экономической теории, Уральского государственного аграрного университета</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff9"><aff><institution xml:lang="en">PhD in Economics, Associate Professor, of Accounting and Auditing Department, Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff10"><aff><institution xml:lang="ru">кандидат экономических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита, Уральского государственного аграрного университета</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff11"><aff><institution xml:lang="en">Doctor of Economics, Professor of Philosophy, of the Department of Philosophy, Ural State Agrarian University</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff12"><aff><institution xml:lang="ru">доктор экономических наук, профессор кафедры философии, Уральского государственного аграрного университета</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-05-03"><day>03</day><month>05</month><year>2026</year></pub-date><issue>4</issue><fpage>480</fpage><lpage>485</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-03-26"><day>26</day><month>03</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-05-03"><day>03</day><month>05</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="publication-f17ae12d-5502-4d9e-b2ca-40cafedc9f4f.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="en"><p>Independent work of students at a higher educational institution is one of the main forms of educational work. Itincludes: testing the knowledge and skills acquired in theoretical classes, the creative abilities of a future specialist, and the opportunity for the student to express themselves as an individual. Independent work performed by students allows them to develop their professional culture, practical thinking, and the ability to make correct decisions in difficult situations. Independent work helps to diversify the educational process, make itmore interesting for young people, and better understand the specifics of professional activities. The authors analyze the features of the organization of students’ independent work at universities, itsmain types, and highlight the problems of organizing students’ independent work at many higher education institutions. Today, in the context of digitalization of the educational process and an increase in the flow of information, students’ independent work is an integral part of the educational process, contributing to the development of self-discipline, deepening knowledge, and forming the necessary professional competencies.</p></abstract><abstract xml:lang="ru" abstract-type="summary"><p>Самостоятельная работа студентов в высшем учебном заведении является одной из основных форм учебной работы. В нейзаключаются: проверка знаний и умений, полученных на теоретических занятиях, творческие способности будущего специалиста, возможность самовыражения студента как личности. Самостоятельная работа, выполняемая студентами, позволяет формировать его профессиональную культуру, практическое мышление, умения принимать верные решения в трудной ситуации. Самостоятельная работа позволяет разнообразить образовательный процесс, сделать его более интересным для молодых людей, а также лучше понять специфику профессиональной деятельности. Авторы анализируют особенности организации самостоятельной работы студентов в вузах, ее основные виды, выделяют проблемы организации самостоятельной работы студентов во многих высших учебных заведениях. что сегодня, в условиях цифровизации образовательного процесса и увеличения потока информации, самостоятельная работа студентов является неотъемлемой частью образовательного процесса, она способствует развитию самодисциплины, углублению знаний и формированию необходимых профессиональных компетенций.</p></abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>knowledge</kwd><kwd>skills</kwd><kwd>specialist</kwd><kwd>profession</kwd><kwd>student</kwd><kwd>independent work</kwd><kwd>organization</kwd><kwd>creativity</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>студент</kwd><kwd>самостоятельная работа</kwd><kwd>знания</kwd><kwd>умения</kwd><kwd>специалист</kwd><kwd>профессия</kwd><kwd>организация</kwd><kwd>творчество</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Г ороднова А.А. Организация самостоятельной работы студентов: учебно-методическое пособие. – Нижний Новгород: Изд-во ННГУ им. Н.И. Лобачевского, 2015. – 184 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Денисова, Е.А. Организация самостоятельной работы студентов: электронное учебное пособие. – Тольятти: ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет», 2016. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://dspace. tltsu.ru/bitstream/123456789/2966/1/Denisova%20 Nikolaeva%20Nikolaeva%201-53-15%20_EUI_Z. pdf</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Егоров, В.В., Скибицкий Э. Г. Педагогика высшей школы: учеб. пособие. – Новосибирск: САФБД, 2008. – 260 с.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Капсаргина С. А. Самостоятельная работа студентов как важный элемент образовател // Право и государство: теория и практика. - 2024. - №10 (238). – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: https://cyberleninka.ru/ article/n/samostoyatelnaya-rabota-studentov-kakvazhnyy-element-obrazovatelnogo-protsessa-vvuze</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Фастович Г.Г. Стратегия развития информационного общества в России: понятие и принципы // Право и государство: теория и практика. - 2020. - № 6 (186). - С. 61-64.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Shmeleva, Zh. N. The general cultural competence formation in the process of the foreign language learning by students-managers // Era of Science. – 2018. – № 15. – P. 220-224.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Shmeleva, Zh. N., N. S. Kozulina, R. V. Shmelev. The use of the business game as a means of improving the quality in economic disciplines teaching // Azimuth of Scientific Research: Pedagogy and Psychology. – 2020. – Vol. 9. - № 4 (33). – P. 279-283.</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Федчишин Ю. И., Майорова Н. В. Самостоятельная работа студентов и ее место в учебном процессе, как фактор повышения эффективности обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 37. – С. 131–141. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: URL: http://e-koncept.ru/2016/56797.htm.</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Шарф И. В. Реализация самостоятельной работы студентов в компетентностной модели // Высшее образование в России. – 2011. – № 6. – С. 98–103.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Шмелева, Ж. Н. Социализация и адаптация студентов первого курса ИММО Красноярского ГАУпосредством изучения иностранного языка. // Профессиональное самоопределение молодежи инновационного региона. – Красноярск: Литера-принт, 2017. – С. 239-241.</mixed-citation></ref><ref id="ref11"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Gorodnova, A.A. Organization of Independent Work of Students: Educational and Methodological Guide. – Nizhny Novgorod: Publishing House of N.I. Lobachevsky Nizhny Novgorod State University, 2015. – 184 p.</mixed-citation></ref><ref id="ref12"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Denisova, E.A. Organization of Independent Work of Students: Electronic Educational Guide. – Tolyatti: Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education “Tolyatti State University”, 2016. – [Electronic resource]. – Access mode: https:// dspace.tltsu.ru/bitstream/123456789/2966/1/Denisova%20Nikolaeva%20Nikolaeva%20 1-53-15%20_EUI_Z.pdf</mixed-citation></ref><ref id="ref13"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Egorov, V.V., Skibitsky E. G. Pedagogy of Higher Education: Textbook. Novosibirsk: SAFBD, 2008. 260 p.</mixed-citation></ref><ref id="ref14"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Kapsargina S. A. Independent work of students as an important element of the educational process // Law and State: Theory and Practice. - 2024. - № 10 (238). – [Electronic resource]. – Access mode: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/samostoyatelnaya-rabota-studentov-kak-vazhnyy-element-obrazovatelnogo-protsessa-v-vuze</mixed-citation></ref><ref id="ref15"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Fastovich G.G. The Strategy of Information Society Development in Russia: Concept and Principles // Law and State: Theory and Practice. - 2020. - № 6 (186). - Pp. 61-64.</mixed-citation></ref><ref id="ref16"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Shmeleva, Zh. N. The general cultural competence formation in the process of the foreign language learning by students-managers // Era of Science. – 2018. – № 15. – P. 220-224.</mixed-citation></ref><ref id="ref17"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Shmeleva, Zh. N., N. S. Kozulina, R. V. Shmelev. The use of the business game as a means of improving the quality in economic disciplines teaching // Azimuth of Scientific Research: Pedagogy and Psychology. – 2020. – Vol. 9. - № 4 (33). – P. 279-283.</mixed-citation></ref><ref id="ref18"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Fedchishin Yu. I., Mayorova N. V. Independent work of students and itsplace in the educational process, as a factor in increasing the effectiveness of learning // Scientific and methodological electronic journal “Concept”. – 2016. – Vol. 37. – Pp. 131–141. – [Electronic resource]. – Access mode: URL: http:// e-koncept.ru/2016/56797.htm.</mixed-citation></ref><ref id="ref19"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Sharf I. V. Implementation of students’ independent work in the competence-based model // Higher Education in Russia. – 2011. – № 6. – Pp. 98–103.</mixed-citation></ref><ref id="ref20"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Shmeleva, Zh. N. Socialization and adaptation of first-year students of the International Relations Department of the Krasnoyarsk State Agrarian University through the study of a foreign language. // Professional self-determination of young people in an innovative region. – Krasnoyarsk: Litera-print, 2017. – Pp. 239-241.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
