<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский научный вестник</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2782-3830</issn><issn publication-format="electronic">2782-3830</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2782-3830-2026-5-437-441</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">ОСВОЕНИЕ БЕЗОПАСНОЙ РАБОТЫ В WEB 2.0 КАК НЕОБХОДИМЫЙ КОМПОНЕНТ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>MASTERING SAFE WORK IN WEB 2.0 AS A NECESSARY COMPONENT OF TRAINING PROGRAMS INFORMATION SECURITY</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Дмитриев</surname><given-names>Григорий Геннадьевич</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Dmitriev</surname><given-names>Grigoriy Gennadievich</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><email>vifk-nic@yandex.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Leading Researcher NITs-2 PKU Research Institute, of the Federal Penitentiary Service of Russia, Moscow, Russian Federation</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="ru">доктор педагогических наук, профессор, ведущий научный сотрудник НИЦ-2 ФКУ, НИИ ФСИН России, г. Москва, Российская Федерация</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-06-02"><day>02</day><month>06</month><year>2026</year></pub-date><issue>5</issue><fpage>437</fpage><lpage>441</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-04-23"><day>23</day><month>04</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-06-02"><day>02</day><month>06</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="publication-b579d77b-84cf-4c53-b442-9a93a78d4edd.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>В работе авторы рассматривают Web 2.0 как вероятную угрозу информационной безопасности организации. Авторы отмечают что существующие технические и программные средств контроля не обеспечивают адекватную защиту от этих угроз, что придает большее значение надлежащему охвату таких угроз в ходе учебных программ по Информационной Безопасности и повышению осведомленности сотрудников не только подразделений информационной безопасности, но и обычного персонала организации. Лучшим активом компании в защите конфиденциальных данных являются сотрудники, которые прошли обучение по противодействию рискам, связанным с работой в мире Web 2.0.В статье приводятся практические рекомендации по использовании их в программах обучения.</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>In the work, the authors consider Web 2.0 as a likely threat to the information security of an organization. The authors note that the existing technical and software controls donotprovide adequate protection against these threats, which attaches greater importance to the proper coverage of such threats during Information Security training programs and raising awareness among employees notonly of information security units, butalso of ordinary personnel of the organization. The company’s best asset in protecting sensitive data is employees whohave been trained on countering risks associated with working in the world of Web 2.0. The article provides practical recommendations for using them in training programs.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>информационная безопасность</kwd><kwd>учебная программа</kwd><kwd>обучение сотрудников</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>Web 2.0</kwd><kwd>information security</kwd><kwd>curriculum</kwd><kwd>employee training</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова, А. В. Проблемы непрерывного обучения персонала информационной безопасности / А. В. Вилкова,В. М. Литвишков, Б. А. Швырев // Мирнауки, культуры, образования. – 2019. – № 4 (77). – С. 29–31.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">James Governor, Dion Hinchcliffe, Duane Nickull. Web 2.0 Architectures: What Entrepreneurs and Information Architects Need to Know. — O’Reilly, 2009. — 276 p. — ISBN 978-0596514433.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">AmyShuen. Web 2.0: A Strategy Guide. — O’Reilly, 2008. — 272 p. — ISBN 978-0-596-529963.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Bernd W. Wirtz et al. Strategic Development of Business Models (англ.) // Long Range Planning. — 2010. — Vol. 43, no. 2-3. — P. 272-290. — ISSN 0024-6301. — doi:10.1016/j.lrp.2010.01.005. Архивировано 5 ноября 2012 года.</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Jones, B. Web 2.0 Heroes: Interviews with 20 Web 2.0 Influencers. — Wiley, 2008. — 273 p. — ISBN 9780470241998.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Skudalova, O. V. Personal factor of a social entrepreneur in the context of the inclusive economy development /O. V. Skudalova et al. // International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering. – 2019. – Vol. 8, no. 8.– Pp. 2996–3002.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Pedley, D. Understanding the UKcyber security skills labour market / D. Pedley, D. McHenry, H. Motha, J. Shah.– URL: https://assets.publishing. service.gov.uk/government/uploads/system/ uploads/attachment_data/file/767422/Understanding_the_UK_cyber_security_skills_labour_market. pdf.</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Policy paper «Initial National Cyber Security Skills Strategy: increasing the UK’s cyber security capability – a callfor views, Executive Summary. – URL: https://www.gov.uk/government/publications/ cyber-security-skills-strategy/initial-national-cyber-security-skills-strategy-increasing-the-uks-cyber-security-capability-a-call-for-views-executivesummary.</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Тищенко Ю. Ю. Социально-педагогическая запущенность и делинквентность несовершеннолетних // В сборнике: Уголовно-исполнительная система: история и современность. Сборник материалов Межвузовской научно-практической конференции с международным участием. Псков. 2025. С. 65-68.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Мудрецы России под ред. Сапунов В. Б., Ермилова М. В., Колесов В. И. (2-е издание). Санкт-Петербург, 2023.</mixed-citation></ref><ref id="ref11"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Траектория развития субъектов образовательного процесса. Материалы IIМеждународной научно-практической конференции. Воронеж. 2024.</mixed-citation></ref><ref id="ref12"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Научные труды ФКУ НИИФСИН России. Научно-практическое ежеквартальное издание / ТомВыпуск 4. Москва. 2021.</mixed-citation></ref><ref id="ref13"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Научные труды ФКУ НИИФСИН России. Научно-практическое ежеквартальное издание / ТомВыпуск 1. Москва. 2022.</mixed-citation></ref><ref id="ref14"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Научные труды ФКУ НИИФСИН России. Научно-практическое ежеквартальное издание / ТомВыпуск 2. Москва. 2022.</mixed-citation></ref><ref id="ref15"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Научные труды ФКУ НИИФСИН России. Научно-практическое ежеквартальное издание / ТомВыпуск 3. Москва. 2022.</mixed-citation></ref><ref id="ref16"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Лукашенко Д. В. Самооценка личности несовершеннолетних осужденных / В сборнике: Уголовно-исполнительная система: законодательство, теория и практтика. Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной памяти российского ученого-пенитенциариста заслуженного юриста Российской Федерации доктора юридических наук, профессора О. В. Филимонова. В 2-х частях. Самара, 2025. С. 87-93. Сборник статей круглого стола. Тверь, 2025. С. 87-93.</mixed-citation></ref><ref id="ref17"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Полякова Я. Н. Подготовка кадров высшей категории в уголовно-исполнительной системе/ Антропогогика. 2025. № 3(19). С. 8-16.</mixed-citation></ref><ref id="ref18"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Фадеева С. А., Вилкова А. В. Уголовно-исполнительная система и пенитенциарная пробация: профессиональная готовность // В сборнике: Научные труды ФКУ НИИФСИН России. Научно-практическое ежеквартальное издание. Москва, 2025. С. 147-154.</mixed-citation></ref><ref id="ref19"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Полякова Я. Н. Трудности подготовки научно-педагогических кадров высшей категории в уголовно-исполнительной системе // в сборнике: XIпедагогические чтения, посвященные памяти профессора С. И. Злобина. Сборник материалов. Пермь. 2025. С. 14-22.</mixed-citation></ref><ref id="ref20"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Мешкова Л. В., Вилкова А. В. К вопросу о развитии социальной активности будущих сотрудников ФСИН в процессе социально-психологического тренинга // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. 2025. № 3(25). С. 212218.</mixed-citation></ref><ref id="ref21"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Ковтуненко Л. В., Лукашенко Д. В. Программа подготовки педагогических кадров: структурно-содержательная модель обучения взрослых / Проблемы современного педагогического образования. 2025. № 89-2. С. 68-71.</mixed-citation></ref><ref id="ref22"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Лукашенко Д. В. Содержание и структура плана внеурочной деятельности для воспитанников воспитательных колоний / А. В. Вилкова, Д. В. Лукашенко // Антропогогика. 2024. № 3(15). С.5-16.</mixed-citation></ref><ref id="ref23"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova, A. V. Problems of continuous training of information security personnel/A. V. Vilkova, V. M. Litvishkov, B. A. Shvyrev//World of Science, Culture, Education. – 2019. – № 4 (77). - S. 29-31.</mixed-citation></ref><ref id="ref24"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">James Governor, Dion Hinchcliffe, Duane Nickull. Web 2.0 Architectures: What Entrepreneurs and Information Architects Need to Know. — O’Reilly, 2009. — 276 p. — ISBN 978-0596514433.</mixed-citation></ref><ref id="ref25"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">AmyShuen. Web 2.0: A Strategy Guide. — O’Reilly, 2008. — 272 p. — ISBN 978-0-59652996-3.</mixed-citation></ref><ref id="ref26"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Bernd W. Wirtz et al. Strategic Development of Business Models (англ.) // Long Range Planning. — 2010. — Vol. 43, no. 2-3. — P. 272-290. — ISSN 0024-6301. — doi:10.1016/j.lrp.2010.01.005. Archived 5 November 2012 at the Wayback Machine.</mixed-citation></ref><ref id="ref27"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Jones, B. Web 2.0 Heroes: Interviews with 20 Web 2.0 Influencers. — Wiley, 2008. — 273 p. — ISBN 9780470241998.</mixed-citation></ref><ref id="ref28"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Skudalova, O. V. Personal factor of a social entrepreneur in the context of the inclusive economy development /O. V. Skudalova et al. // International Journal of Innovative Technology and Exploring Engineering. – 2019. – Vol. 8, no. 8.– Pp. 2996–3002.</mixed-citation></ref><ref id="ref29"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Pedley, D. Understanding the UKcyber security skills labour market / D. Pedley, D. McHenry, H. Motha, J. Shah.– URL: https://assets.publishing. service.gov.uk/government/uploads/system/ uploads/attachment_data/file/767422/Understanding_the_UK_cyber_security_skills_labour_market. pdf.</mixed-citation></ref><ref id="ref30"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Policy paper «Initial National Cyber Security Skills Strategy: increasing the UK’s cyber security capability – a callfor views, Executive Summary. – URL: https://www.gov.uk/government/publications/ cyber-security-skills-strategy/initial-national-cybersecurity-skills-strategy-increasing-the-uks-cybersecurity-capability-a-call-for-views-executivesummary.</mixed-citation></ref><ref id="ref31"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A. V., Tishchenko Yu. Yu. Socio-pedagogical neglect and delinquency of minors//In the collection: The penal system: history and modernity. Collection of materials of the Interuniversity Scientific and Practical Conference with international participation. Pskov. 2025. S. 65-68.</mixed-citation></ref><ref id="ref32"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Sages of Russia ed. Sapunov V. B., Ermilova M. V., Kolesov V. I. (2nd edition). St. Petersburg, 2023.</mixed-citation></ref><ref id="ref33"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Trajectory of educational process subjects. Materials of the IIInternational Scientific and Practical Conference. Voronezh. 2024.</mixed-citation></ref><ref id="ref34"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Scientific works of the PKUResearch Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. Scientific and practical quarterly publication/Volume Issue 4. Moscow. 2021.</mixed-citation></ref><ref id="ref35"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Scientific works of the PKUResearch Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. Scientific and practical quarterly publication/Volume Issue 1. Moscow. 2022.</mixed-citation></ref><ref id="ref36"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Scientific works of the PKUResearch Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. Scientific and practical quarterly publication/Volume Issue 2. Moscow. 2022.</mixed-citation></ref><ref id="ref37"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Scientific works of the PKUResearch Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. Scientific and practical quarterly publication/Volume Issue 3. Moscow. 2022.</mixed-citation></ref><ref id="ref38"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A. V., Lukashenko D. V. Self-assessment of the personality of juvenile convicts/In the collection: The penal system: legislation, theory and practice. Materials of the All-Russian Scientific and Practical Conference with international participation, dedicated to the memory of the Russian scientist-penitentiary Honored Lawyer of the Russian Federation, Doctor of Law, Professor O. V. Filimonov. In 2 parts. Samara, 2025. S. 87-93. Collection of roundtable articles. Tver, 2025. S. 87-93.</mixed-citation></ref><ref id="ref39"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A.V., Polyakova Y. N. Training of the highest category in the penal system/Anthropology. 2025. № 3(19). S. 8-16.</mixed-citation></ref><ref id="ref40"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Fadeeva S. A., Vilkova A. V. Criminal executive system and penitentiary probation: professional readiness//In the collection: Scientific works of the PKUResearch Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. Scientific and practical quarterly publication. Moscow, 2025. S. 147-154.</mixed-citation></ref><ref id="ref41"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A.V., Polyakova Y. N. Difficulties in training scientific and pedagogical personnel of the highest category in the penal system//in the collection: XIpedagogical readings dedicated to the memory of Professor S. I. Zlobin. Collection of materials. Perm. 2025. S. 14-22.</mixed-citation></ref><ref id="ref42"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Meshkova L.V., Vilkova A.V. On the development of social activity of future employees of the Federal Penitentiary Service in the process of social and psychological training//Military legal and humanitarian sciences of Siberia. 2025. № 3(25). S. 212218.</mixed-citation></ref><ref id="ref43"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A. V., Kovtunenko L. V., Lukashenko D. V. Teacher training program: structural-content model of adult education/Problems of modern pedagogical education. 2025. № 89-2. S. 68-71.</mixed-citation></ref><ref id="ref44"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Lukashenko D.V. Content and structure of the plan of extracurricular activities for pupils of educational colonies/A.V. Vilkov, D.V. Lukashenko// Anthropology. 2024. № 3(15). S.5-16.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
