<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Archiving and Interchange DTD with OASIS Tables with MathML3 v1.4 20241031//EN" "https://jats.nlm.nih.gov/archiving/1.4/JATS-archive-oasis-article1-4-mathml3.dtd">
<article xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" dtd-version="1.4" article-type="research-article" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Российский научный вестник</journal-title></journal-title-group><issn publication-format="print">2782-3830</issn><issn publication-format="electronic">2782-3830</issn></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.24412/2782-3830-2026-2-174-178</article-id><article-categories><subj-group><subject>Other</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="ru">ФАКТОР САМОУТВЕРЖДЕНИЯ И УРОВЕНЬ ПРИТЯЗАНИЙ ЛИЧНОСТИ</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>THE FACTOR OF SELF-AFFIRMATION AND THE LEVEL OF PERSONALITY’S CLAIMS</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><name-alternatives><name xml:lang="ru"><surname>Полякова</surname><given-names>Янина Николаевна</given-names></name><name xml:lang="en"><surname>Polyakova</surname><given-names>Ya. N.</given-names></name></name-alternatives><xref ref-type="aff" rid="aff1"/><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><xref ref-type="aff" rid="aff3"/><xref ref-type="aff" rid="aff4"/><xref ref-type="aff" rid="aff5"/><xref ref-type="aff" rid="aff6"/><email>ynpolyakova@yandex.ru</email></contrib><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">leading researcher,</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="en">Federal State Institution Research Institute</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff3"><aff><institution xml:lang="en">of the Federal Penitentiary Service of Russia,</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff4"><aff><institution xml:lang="en">Moscow, Russian Federation;</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff5"><aff><institution xml:lang="en">Candidate of Psychological Sciences</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff6"><aff><institution xml:lang="ru">кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник НИЦ-2 ФКУ, НИИ ФСИН России, г. Москва, Российская Федерация, доцент кафедры уголовного права и криминологии, Ростовского института (филиал) ВГУЮ, (РПА Минюста России)</institution></aff></aff-alternatives></contrib-group><pub-date pub-type="epub" iso-8601-date="2026-03-18"><day>18</day><month>03</month><year>2026</year></pub-date><issue>2</issue><fpage>174</fpage><lpage>178</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2026-02-11"><day>11</day><month>02</month><year>2026</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2026-03-18"><day>18</day><month>03</month><year>2026</year></date></history><self-uri content-type="pdf" xlink:href="publication-577d471b-df76-4ba5-90ae-77b5f70c09d9.pdf" xlink:title="PDF"/><abstract xml:lang="ru"><p>В статье речь идет о факторе самоутверждения, тесно связанным с уровнем притязаний личности. Он выступает активным стимулом в развитии самооценки как системы динамично формирующихся отношений подростка к своему «Я», стимулирует его активность и побуждает находить адекватные пути реализации потребности в самоутверждении. Движущей силой реализации этой потребности чаще всего выступает взаимодействие самооценки подростка с оценкой окружающих его людей. Самоутверждение является динамичным источником самооценки, акцентированной на реальные поступки и действия личности.</p></abstract><abstract xml:lang="en" abstract-type="summary"><p>The article deals with the factor of self-affirmation, which is closely related to the level of personality’s claims. Itacts as an active stimulus in the development of self-esteem as a system of a teenager’s dynamically forming attitudes towards his or her own “I”, stimulates his or heractivity, and encourages him or her to find appropriate ways to fulfill the need for self-affirmation. The driving force behind the fulfillment of this need is often the interaction between a teenager’s self-esteem and the opinions of those around him or her. Self-affirmation is a dynamic source of self-esteem that focuses on an individual’s real actions and deeds.</p></abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>самосознание</kwd><kwd>самоутверждение</kwd><kwd>микрогруппа</kwd><kwd>лидер</kwd><kwd>осознание вины</kwd><kwd>микроклимат</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>self-awareness</kwd><kwd>self-affirmation</kwd><kwd>micro-group</kwd><kwd>leader</kwd><kwd>guilt awareness</kwd><kwd>micro-climate</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><ref id="ref1"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Полякова Я. Н. Подготовка кадров высшей категории в уголовно-исполнительной системе/ Антропогогика. 2025. № 3(19). С. 8-16.</mixed-citation></ref><ref id="ref2"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Фадеева С. А., Вилкова А. В. Уголовно-исполнительная система и пенитенциарная пробация: профессиональная готовность // В сборнике: Научные труды ФКУ НИИФСИН России. Научно-практическое ежеквартальное издание. Москва, 2025. С. 147-154.</mixed-citation></ref><ref id="ref3"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Полякова Я. Н. Трудности подготовки научно-педагогических кадров высшей категории в уголовно-исполнительной системе // в сборнике: XIпедагогические чтения, посвященные памяти профессора С. И. Злобина. Сборник материалов. Пермь. 2025. С. 14-22.</mixed-citation></ref><ref id="ref4"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Мешкова Л. В., Вилкова А. В. К вопросу о развитии социальной активности будущих сотрудников ФСИН в процессе социально-психологического тренинга // Военно-правовые и гуманитарные науки Сибири. 2025. № 3(25). С. 212218.</mixed-citation></ref><ref id="ref5"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Полякова Я. Н. Научно-педагогические кадры и их подготовка в адъюнктуре образовательных организаций ФСИН России // Вопросы современной науки и практики. 2025. № 2(13). С. 47-54.</mixed-citation></ref><ref id="ref6"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Ковтуненко Л. В., Лукашенко Д. В. Программа подготовки педагогических кадров: структурно-содержательная модель обучения взрослых / Проблемы современного педагогического образования. 2025. № 89-2. С. 68-71.</mixed-citation></ref><ref id="ref7"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Лукашенко Д. В. Теории и концепции о происхождении обучения и воспитания / Международный научный вестник. № 10. С. 374-379.</mixed-citation></ref><ref id="ref8"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Полякова Я. Н. База данных тестовых заданий к курсу лекций «Воспитательная работа с осужденными для образовательных организаций ФСИН России. Свидетельство о регистрации базы данных RU 2025623480. 22.08. 2025. Заявка № 2025623025 от 14.08.2025.</mixed-citation></ref><ref id="ref9"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В., Полякова Я. Н. Коллективность и комплексность в науке / Международный научный вестник. № 10. С. 325-328.</mixed-citation></ref><ref id="ref10"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Лукашенко Д. В. Содержание и структура плана внеурочной деятельности для воспитанников воспитательных колоний / А. В. Вилкова, Д. В. Лукашенко // Антропогогика. 2024. № 3(15). С.5-16.</mixed-citation></ref><ref id="ref11"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Гузеев М. С., Кулакова С. В., Вилкова А. В. База данных тестовых заданий к авторскому курсу лекций «Роль и место современных СМИ и социальных медиа в развитии уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. Свидетельство о регистрации базы данных RU 2022622073. 17.08. 2022. Заявка № 2022621591 от 01.07.2022.</mixed-citation></ref><ref id="ref12"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В. Духовно-нравственные ценности несовершеннолетних осужденных и особенности социально-образовательной среды / А. В. Вилкова // В сборнике: педагогика и современное образование. Материалы Всероссийской научно-практической конференции аспирантов, соискателей, докторантов, научных руководителей, молодых ученых, специализирующихся в области образования. Сер. «Библиотека аспиранта» Санкт-Петербург.2022. С. 32-36.</mixed-citation></ref><ref id="ref13"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Смородинскова И. А. Основные функции деловой беседы / А. В. Вилкова, И. А. Смородинскова, В. Ю. Бунтина // В сборнике: Научные труды ФКУ НИИФСИН России. Научно-практическое ежеквартальное издание. Москва, 2021. С. 115-122.</mixed-citation></ref><ref id="ref14"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Ковалев О. Г. Криминогенная ситуация в сфере коррупционной преступности, ее детерминанты / А. В. Вилкова, О. Г. Ковалев, А. Ю. Г апонов // Тенденции развития науки и образования. 2021. № 76-4. С. 34-35.</mixed-citation></ref><ref id="ref15"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Сухарева Е. В. Педагогические и оперативно-розыскные меры профилактики пенитенциарной преступности несовершеннолетних / А. В. Вилкова, Е. В. Сухарева // Вопросы педагогики. 2021. № 7. С. 47-51.</mixed-citation></ref><ref id="ref16"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Литвишков В. М. Стороны делового общения / А. В. Вилкова, В. М. Литвишков // В сборнике: Научные труды ФКУ НИИФСИН России. Научно-практическое ежеквартальное издание. Москва. 2020. С. 131-144.</mixed-citation></ref><ref id="ref17"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Фадеева С. А. Делинкветное поведение как разновидность отклоняющегося поведения / А. В. Вилкова, С. А. Фадеева // В сборнике: Научные труды ФКУ НИИФСИН России. Научно-практическое ежеквартальное издание. Москва, 2019. С. 66-68.</mixed-citation></ref><ref id="ref18"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="ru">Вилкова А. В. Психолоrо-педагоrическое изучение и социально-психологическая характеристика личности несовершеннолетних осужденных. Москва.2018.</mixed-citation></ref><ref id="ref19"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A.V., Polyakova Y. N. Training of the highest category in the penal system/Anthropology. 2025. № 3(19). S. 8-16.</mixed-citation></ref><ref id="ref20"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Fadeeva S. A., Vilkova A. V. Criminal executive system and penitentiary probation: professional readiness//In the collection: Scientific works of the PKUResearch Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. Scientific and practical quarterly publication. Moscow, 2025. S. 147-154.</mixed-citation></ref><ref id="ref21"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A.V., Polyakova Y. N. Difficulties in training scientific and pedagogical personnel of the highest category in the penal system//in the collection: XIpedagogical readings dedicated to the memory of Professor S. I. Zlobin. Collection of materials. Perm. 2025. S. 14-22.</mixed-citation></ref><ref id="ref22"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Meshkova L.V., Vilkova A.V. On the development of social activity of future employees of the Federal Penitentiary Service in the process of social and psychological training//Military legal and humanitarian sciences of Siberia. 2025. № 3(25). S. 212218.</mixed-citation></ref><ref id="ref23"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A.V., Polyakova Y. N. Scientific and pedagogical personnel and their training in the adjunct of educational organizations of the Federal Penitentiary Service of Russia//Issues of modern science and practice. 2025. № 2(13). S. 47-54.</mixed-citation></ref><ref id="ref24"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A. V., Kovtunenko L. V., Lukashenko D. V. Teacher training program: structural-content model of adult education/Problems of modern pedagogical education. 2025. № 89-2. S. 68-71.</mixed-citation></ref><ref id="ref25"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A.V., Lukashenko D.V. Theories and concepts about the origin of education and upbringing/International Scientific Bulletin. № 10. S. 374379.</mixed-citation></ref><ref id="ref26"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A. V., Polyakova Y. N. Database of test assignments for the lecture course “Educational work with convicts for educational organizations of the Federal Penitentiary Service of Russia. Certificate of registration of the RU 2025623480 database. 22.08. 2025. Request No. 2025623025 dated 14.08.2025.</mixed-citation></ref><ref id="ref27"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A.V., Polyakova Y. N. Collectivity and comprehensiveness in science/International Scientific Bulletin. № 10. S. 325-328.</mixed-citation></ref><ref id="ref28"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Lukashenko D.V. Content and structure of the plan of extracurricular activities for pupils of educational colonies/A.V. Vilkov, D.V. Lukashenko// Anthropology. 2024. № 3(15). S.5-16.</mixed-citation></ref><ref id="ref29"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Guzeev M.S., Kulakova S.V., Vilkova A.V. Database of test assignments for the author’s course of lectures “The role and place of modern media and social media in the development of the penal system of the Russian Federation. Certificate of registration of the RU 2022622073 database. 17.08. 2022. Request No. 2022621591 dated 01.07.2022.</mixed-citation></ref><ref id="ref30"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Vilkova A.V. Spiritual and moral values of juvenile convicts and features of the socio-educational environment/A.V. Vilkova//In the collection: pedagogy and modern education. Materials of the All-Russian Scientific and Practical Conference of Graduate Students, Applicants, Doctoral Students, Supervisors, Young Scientists Specializing in Education. Ser. “Postgraduate Library” St. Petersburg. 222. S. 32-36.</mixed-citation></ref><ref id="ref31"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Smorodinskova I. A. The main functions of a business conversation/A. V. Vilkov, I. A. Smorodinskova, V. Yu. Buntin//In the collection: Scientific works of the PKUResearch Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. Scientific and practical quarterly publication. Moscow, 2021. S. 115-122.</mixed-citation></ref><ref id="ref32"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Kovalev O. G. Criminogenic situation in the field of corruption crime, itsdeterminants/A. V. Vilkova, O. G. Kovalev, A. Yu. Gaponov//Trends in the development of science and education. 2021. № 76-4. S. 34-35.</mixed-citation></ref><ref id="ref33"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Sukhareva E.V. Pedagogical and operational-search measures for the prevention of juvenile penitentiary crime/A.V. Vilkova, E.V. Sukhareva// Questions of pedagogy. 2021. № 7. S. 47-51.</mixed-citation></ref><ref id="ref34"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Litvishkov V. M. Parties to business communication/A. V. Vilkov, V. M. Litvishkov//In the collection: Scientific works of the PKUResearch Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. Scientific and practical quarterly publication. Moscow. 2020. S. 131-144.</mixed-citation></ref><ref id="ref35"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">Fadeeva S. A. Delinquent behavior as a type of deviant behavior/A. V. Vilkov, S. A. Fadeev//In the collection: Scientific works of the PKUResearch Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia. Scientific and practical quarterly publication. Moscow, 2019. S. 66-68.</mixed-citation></ref><ref id="ref36"><mixed-citation publication-type="other" xml:lang="en">A. V. Vilkova. Psycholor-pedagogical study and socio-psychological characteristics of the personality of juvenile convicts. Moskva.2018.</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
